７月16日（金）愛大の学生が作成した「えひめぎょしょくかるた」に挑戦しました。まだ試行の段階で、今回の挑戦によってよりよく改善していくそうです。低学年にとっては少し難しい内容でしたが、遊びの中で愛媛の水産業の様子が分かるかるたでした。

　７月15日（木）３・４年生が算数科の複式授業で授業研究を行いました。ｃｈｒｏｍｅブックを活用しながら３年生はたし算の暗算、４年生は四角形のしきつめを学習しました。

　放課後には研究協議を行い、ＩＣＴの有効活用や個に応じた指導の工夫、児童の成長、今後の課題等について話し合いました。

　７月14日（水）　本校では、社会福祉協議会と連携して福祉学習＆防災学習を行っています。今日は、各地域の自治会長や民生委員を講師に迎えて、独居高齢者訪問や地域避難訓練のためのマッピング作業を行いました。感染防止対策をしながらの活動ですので、いろいろな制限はありますが、顔を合わせながら地域とつながる福祉教育や防災教育を進めていきたいと思います。

　７月13日（火）今日は、ＡＬＴローラ先生の最後の授業日でした。日本に来て５年間、すべて愛南町での勤務でした。そこで、６年生が企画をして「ローラ先生、ありがとう集会」を行いました。明るくて授業が楽しいローラ先生が子どもたちは大好きでした。アメリカへ帰っても楽しく、頑張ってください。

　７月12日（月）暑くなってきました。うさぎのナリーのために日よけを設置しました。

　教室をのぞいてみると、クロムブックを使った授業を行っていました。慣れるために、教員も子どもたちと共に学んでいます。

　７月９日（金）６年生が宇和の歴史文化博物館に行ってきました。帰ってきた児童に感想を聞くと、

「展示された平安時代のジオラマに見入った。」

「弥生時代からの住居の変化がよく分かった。」

「縄文時代や弥生時代の食事について興味を持った。」

「戦争や乱についてもっと調べてみようと思った。」

など、体験をすることで教室での学習が深まり、さらに調べてみたいことも見つかったようでした。

　７月８日（木）いきいきタイムで縦割り班対抗「えひめの食育かるた取り」を行いました。１～３年と４～６年チームに分かれて行いました。子どもたちはいきいきと取り組んでいました。結果は

１～３年生の部優勝・・・ホワイトクリーム

４～６年生の部優勝・・・雷ブルー　　

皆、よく頑張りました！

ちょうど昼休みが雨だったため、かるた取りで遊ぶ児童もいました。

皆さんは、どんな料理や食材が入るか分かりますか？

〇　水道をひねると出るかな　　　　①　　　　

〇　　　②　　食べ、春の訪れ感じます

〇　　　③　　並べて虹色　見て楽し

〇　　　④　　魚と味噌をすり混ぜる　

〇　　　⑤　　　で、愛媛の真鯛を楽しみタイ

答え　①ポンジュース　②つくし　③ヒオウギガイ　④さつま汁⑤鯛めし

　７月７日（水）今日は、七夕です。短冊に願いを込めて飾っている教室もあります。毎年この時期に心配されるのは豪雨災害です。今年も災害が起こってしまいました。これ以上被害が広がらないことを願うばかりです。

　さて、授業では、４年生が星座の学習で夏の大三角形・天の川について調べたことを発表していました。３年生は育てていたヒマワリの大輪が開花し、大喜びでした。

　放課後の水泳練習も残り７日間となり、力が入ってきました。「昨日の自分を超える」をめあてに仲間と共に頑張っています。

　教育活動が普段通りに行えていることに感謝します。

　７月６日（火）クラブスペシャル（２時間続きのクラブ活動）で念願の釣り大会を行いました。ＰＴＡ会長をスペシャル先生に迎えて教えていただきながら行いました。釣れるかなあという心配がありましたが、「潮はいい」とスペシャル先生が言った通り、たくさん釣れて楽しむことができました。

　海がすぐ近くにある子どもたちですが、釣り経験は少なく、えさの付け方や釣った魚の扱いに四苦八苦していました。夏休みにはご家族で釣りを楽しんでみてください。