5月15日(月)に３～６年生が、防災マップ作成に向けて地域を知るためのフィールドワークを行いました。　避難場所ごとにグループになって、いざ、地域へGo！

《須ノ川グループ》

　津波到達時間や津波高など分からないことは、藤井さんに質問し教えていただきました。避難経路には、看板がいくつもあり避難時の助けになっているが、橋や石垣が崩れた場合に備えて、複数の避難経路を考えておいた方がよいことに気付きました。高齢者の方や須ノ川公園・グリーンパークを訪れた方の避難について、自分たちにできることはないのだろうかとの思いを持ちました。

《柏地区グループ》

　柏地区は、お寺に避難するグループと北原口に避難するグループに分かれました。

　お寺に避難するグループは、三好さんと一緒に避難経路の確認をしました。川沿いを避難しなければならないが本当に安全なのか、柏寿園までの道が崩れて通れない時にどうしたらよいのかなど、もしもの時のことを考えながら活動しました。お寺に水が備蓄できないか、高速道路の工事用道路を利用して避難できないかなど、自分たちがこれからどんな提案ができるか考えることができました。

　北原口グループは、木口喜博さんから避難経路のマンホールやトンネル、テトラポットなどが、災害時にどのようになるか教えていただきました。津波に関する昔からの言い伝えなども教えていただき、地名がかつての災害と結びついていることを知り、これまでの災害の記録をたどることが安全な避難へのヒントになるのではないかと考えました。

《柏崎グループ》

　柏崎グループは、脇田さんと木口寿太郎さんから、防潮堤が作られた経緯を教えていただきました。その後、木口さんと避難経路を巡り、自主防災組織のこれまでの取組と今後の予定等について教えていただきました。柏崎地域全体の防災意識の高さにびっくりしながらも、自分たちも地域のために何かできることを探して取り組もうという思いを持ちました。

　この日の学びを生かして、どのような防災マップを作るかしっかり話合い、できることを行っていきます。ご協力いただいた、地域の皆様、ありがとうございました。

　修学旅行最終日。

　まず初めに、アフリカンサファリパークに行きました。ジャングルバスに乗って、ヒツジやクマ、ライオン、ゾウなどに餌をあげました。間近で食べる姿を見て、感動しました。

　他にも、シマウマやトラ、ハイエナ、チーターなどを見て、動物たちの迫力に圧倒されました。

　最後に、ジャングルバスの前で、「ガオー！」のポーズで記念写真を撮りました。

　次に、うみたまごに行きました。

　多様な川や海の生き物を熱心に観察しながら、楽しく見学できました。特に、太刀魚が立って泳ぐ姿やイワシの大群の迫力、カワウソのかわいい表情など新たな発見と感動がありました。

　ガイドさんとのお別れ式では、手紙をプレゼントしました。３日間の感謝の気持ちを伝えることができました。

　修学旅行最後の食事。友達と旅の思い出を話しながら楽しく会食しました。最後の挨拶もしっかりと行うことができました。

　来週、子供たちが元気に報告に来てくれるのが楽しみです。

　頼れる6年生が修学旅行でいない間、5年生を中心に、力を合わせて頑張る柏っ子。５年生がリーダーシップを発揮して、大活躍です。

　まずは、登校の様子から。

　登校後、朝の片付け等が終わった人から、朝ボラ「草引き」を行います。一番に飛び出して来たのは、もちろん５年生！！さすがです。高学年の自覚がありますね

　１・２年生は、畑の世話。３年生以上は草引きを、黙々と行いました。

　運動場が広いので、大変です。

　１時間目に、急きょ芋の苗を植えることになりました。朝の会が終わった５年生が、真っ先に畑に向かい、畑の先生木口寿太郎さんのお手伝い。他の学年が作業しやすいように、うねに等間隔で芋の苗を置いていきます

　木口さんから、植え方の説明を受けた後、学年ごとに分かれて作業スタート。１・２年生には、５年生が教えます！

　終わった後の、水やりもしっかりできました

　頑張る５年生の活躍は、これだけではありません！

　芋の苗植えの後に、昨日ページング放送でお知らせした「空き缶回収」で集まったアルミ缶を大きな袋の中に入れる作業もしました。

　よく頑張りました

　修学旅行2日目。

　挨拶をして、元気よく2日目がスタート。友達と笑顔で会話しながら楽しく会食しました。

　原爆資料館では、展示されている資料を熱心に見て、原爆の恐ろしさ、命の大切さ等を学びました。長崎平和公園では、原子爆弾落下中心地で黙とうした後、平和の泉や平和の鐘を見学し、千羽鶴を捧げました。

　午後からのグリーンランドでは、様々なアトラクションで絶叫し、また、悲鳴をあげながら楽しみました。観覧車や展望台からの景色も満喫しました。3時間40分があっという間に感じられるくらい、楽しみました。今日一日で14,000歩、約10㎞も歩きました。

　ホテルに向かうバスの中は、とっても静かだったようです。

　6年生５名が、篠山小学校、一本松小学校、家串小学校の友達と一緒に、修学旅行に行っています。

　1日目は、八幡浜港からフェリーに乗って大分県の臼杵港到着、その後吉野ケ里遺跡公園へという日程です。

　フェリーでの様子です。天候もよく波も穏やかかだったようで、みんなリラックスして、交流を楽しんだようです。

　とても楽しそうですね。

　次は、吉野ケ里遺跡公園での様子です。

　みんなで集合写真(^^♪

　その後、展示を見て回ったり、体験したり…。みんな真剣に学んでいますね。どんなことを学んだか、体験したか、学校に戻って報告してくれるのが、今から楽しみです。

　柏っ子５名だけでなく、旅行団みんな、元気にホテルに到着

　出発式での言葉通り、みんなしっかり交流ができているようです

　2日目の報告も楽しみです。

　１・２年生は、生活科で学校探検をしています。この日は、校舎内のいろいろな教室を回って、発見したことを発表し合いました。　

　教室を回って発見したものを、クロムブックのカメラ機能を使ってパシャ！！1年生も、上手にクロムブックを操作しています。すごいですね

分からないことは、2年生が教えます

　教室に戻り、それぞれ発見したことを確認した後、発表会をしました。

　授業の終わりに、一人一人ワークシートにまとめました。ここでも、クロムブックが大活躍でした。

　よく頑張り居ました

　２組のA君が、生活単元の授業で作った手作りキーホルダーを、5人の１年生にプレゼントしました。

　1年生一人一人の顔を思い浮かべながら、20個のビーズを選び、丁寧に通して完成させたキーホルダーは、どれもオンリーワン！

　１年生がとても喜んでくれて、大満足のA君でした。

　一方、高学年は、自転車走行の練習です。

　まず、自転車に乗る前に、自分でも自転車の点検を行いました。点検の大切さが理解できたようです。自転車に乗る前の習慣にしたいですね。

　そして、学校周辺道路を使って、自転車走行の練習をしました。道路横断の際は、自転車を降りた方がよいとのアドバイスをいただき、全員自転車を降り、左右の確認をしっかりとして横断することができました。

　走行中も周りをよく見ることや、交差している道路での一時停止もできました。すばらしい。

　学校に戻って、8の字やジグザグ走など、技能走行の練習も行いました。

　交差点での降車も、しっかりとできています。

　最後の感想発表や児童代表挨拶では、「気付き、考え、取り組んだこと」を発表しました。

　　しっかり学ぶことができました。

　５月1日(月)に交通安全教室を行いました。

　教室に先立ち、脇田モータースさんに、御厚意で自転車点検をしていただきました。ありがとうございました。

　愛南警察署の方や交通安全協会の方、見守り隊の三好さんにお手伝いいただいて、交通安全教室スタート！

　低学年は、安全歩行について、高学年は、自転車の技能走行・安全走行について学びます。

　低学年は、最初に、学校の通学路の横断歩道を使って、安全確認の仕方を学びました。手を挙げるのは、体を大きく見せて運転している人に気付いてもらいやすくするためだと聞いて、早速実践。

　その後、郵便局前の信号機のある交差点に移動して、渡り方の練習をしました。見守りたいの三好さんから、平日の子どもたちの登校時間は歩行者信号点滅までの時間が17秒で、それ以外は10秒なのだと教えていただきました。昼間の点滅までの時間が短いと感じていた児童もいたようで、なるほどと納得していました。

　車の通りが多い交差点なので、命を守るための行動をしっかりと実践してほしいです。

　学校に戻り、運動場に設置された信号機で安全歩行の復習をしました。

学んだことをしっかりと生かして歩くことができていました。