７月４日(木）に６年生が、家串小学校の友達と一緒に、歴史文化博物館、開明学校・申義堂・民具館、宇和米博物館に行きました。

　愛媛県の歴史・文化・強度に関する資料を見聞することにより、社会科での学びを深めることが目的です。８:30に学校を出発し、16:00帰校…。たっぷり時間をかけて学んで来ました。

　ラストを飾るのは、お約束のZ-1グランプリ！

結果は、各家庭でお聞きください。

　水泳で鍛えた脚力を、存分に生かして、大活躍の柏っ子たちだったようです。😊

　７月３日(水)の５校時に、３・４年生が、体育館でぎょしょく出前授業を行いました。

　最初に、カツオの一本釣りに関する動画をみんなで視聴しました。お魚クイズでは、今年度も柏小お魚博士が、大活躍しました。🌟

　次に、魚に触るグループと、カツオの一本釣りをするグループに分かれて、体験活動を行いました。

　４ｋｇのカツオ(模型)を釣り上げた強者がいたようです。ブラボー！

　盛り上がったところで、体験活動Ｃｈａｎｇｅ！

　体験後は、また動画を視聴し、今度は愛南町の養殖真鯛について学びました。

　最後の感想発表では、魚の体の表面が、身を守るためにぬるぬるしていることや、重たいカツオを釣り上げる技術がすごいなと感じたことなど、学んだ成果をたくさん発表することができました。😊

　７月２日(火)　熊本市から椿原正和先生をお迎えし、校内研修会を行いました。５校時には、５・６年生が椿原先生と国語科の授業を行いました。全国学力・学習状況調査の長文問題を使って、新学習指導要領に新しく加わった「情報の扱い方に関する」スキルを身に付ける学習を行いました。

　「情報の扱い方」を学ぶことは、話や文章を理解する力や、話や文章で適切に表現する力を育成することにつながります。これからの国語科において、重要視されている資質・能力の一つです。

　いつものルーティンである、鉛筆、赤鉛筆(赤ペン)、定規、消しゴムがそろっているかの確認をして、授業スタート！

　子ども達は、指でなぞりながら読む、丸で囲む、線を引く、友達と意見交換をする、分かったことを教える、できたかどうかチェックしてもらう…など、次々とテンポよく展開される椿原先生の授業に、一生懸命食らいついていきます。授業の最後には、全員が自分の考えを明確にし、条件に合った意見文を書くことができました。👍　あっという間の一時間でした。

　児童下校後に、教職員の研修も行いました。これからの国語教育の在り方について、新旧の教科書比較を基に、子ども達にどのような力をつけることが求められているのか、教師がどのように教材と向き合っていけばよいのかなど、具体例を挙げてお話いただきました。これまでと違った視点で国語教育をしていくことをご教示いただき、頑張って取り組みたいとの思いを強くした教職員が多かったようです。今後も、学び続ける学校(教師集団)でありたいと思います。

　７月１日(月)２校時に、B＆G海洋センターの方に来ていただき、全校児童で水辺の安全教室を行いました。

　あいにくの天気でしたが、１・２年生が小プール、３～６年生が大プールを使って、自分の命を守るための訓練を行いました。

　始めに、なぜこのような練習が必要なのかについて確認をしました。

　次に、入水の仕方について学びました。川や海を想定して、足がつかない場合は、水に入るのをやめなければならないことを確認しました。

　そして、救助を待つまでの間、長く浮き続ける練習をしました。しゃべると体が沈むことや、手や足を大きく広げたりペットボトルなど浮くものを持ったりすると、体が浮いていられることを体感しました。

　服を着たまま水に入る経験があまりないので、「重い。」「動きづらい。」「疲れる。」などの発言があちこちで聞かれました。しかし、自分の命を守る練習とあって、どの子も真剣に頑張りました。

　水辺で遊ぶ時には、ルールを守ること、天気(大雨、台風等)を確認して、晴れていても安心せず、水量が増えていないか、波が高くないかなど、確認が必要なことを学んだ柏っ子たちでした。😊

　７月１日(月)の１校時に、１年生が２年生を招いて「おおきな　かぶ」の音読発表会を行いました。

　最初に一人ずつ、自分が何の役をするのか、自分のめあてなどを発表しました。読み取った内容を基に、台詞を付けたすなど工夫がいっぱいの音読に、招待された２年生もびっくりしていました。😲

　お話、スタート！

　みんなで力を合わせます。💪

　ぬけたかぶを、むしゃむしゃ…とみんなで美味しく食べるところまで、演技は続きます。

　とってもすばらしかったです。💮

　まだまだ続きます。

　懐かしいこの場所にも、もちろん行きました。😊

　柏小に帰って、みんなで分かったことを発表し合いました。体験してきたことだから、みんな生き生きと発表しています。🌟

　まち探検のお願いにうかがうと、いつも快くお引き受けいただき、「とても楽しみにしています。」と言っていただきます。地域で温かく迎えていただけることが、子どもたちの主体的な学びにつながっています。地域の皆様、いつもありがとうございます。

　6月27日(木)の２～４校時と５校時に、１・２年生がまち探検をしました。２～４校時は、家串小の１・２年生も参加しました。お世話になっているあんな場所やこんな場所…、いろいろな所を訪問させていただき、いろいろな秘密を教えていただきました。😊

　どこを訪問しているか、想像しながらご覧ください。

教室で自己紹介をして、いざスタート！

　6月25日(火) ５・６校時に、自治会長さんや民生児童委員さんなど地域の方に御協力いただき、校区の独居老人訪問を行いました。

　須ノ川、脇田上、脇田下、奥・梶屋敷、柏崎・立石・北原・大浜の５グループに分かれて、32件のお宅を訪問しました。

　訪問の際には、災害時の備えや不安に思っていることなどのインタビューをさせていただきました。突然の訪問でしたが、とても喜んでくださり、感謝の言葉をたくさんいただきました。お話いただいた災害への不安が少しでも解消できるよう、自分たちにできることを考えていきたいとの思いを強くした柏っ子たちでした。

 御協力いただいた地域の方々。

　たくさんの出会いがあり、たくさんの学びがあった一日でした。企画していただいた社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。お忙しい中、御対応いただいた全ての方々に感謝申し上げます。

　６月25日(火)の午前中2時間を使って、社会福祉協議会の御協力をいただき、５・６年生が炊き出し体験をしました。

　人参、しいたけ、かまぼこ、天ぷらの4つの班に分かれ、６升分具材を切りました。炊き上がりを待って、パック詰めをし、メッセージカードを添えて完成です。

　みんなで協力して、手際よく作業することができました。😊