「ふれあいタイム(9/14)」で６年生が夏休み中での学びを紹介しました。内容は、「いじめSTOP愛AIサミット」と「愛南町児童生徒交流会」についてです。

　新たに改訂された「愛南町ネットいじめSTOP　愛AI宣言」を紹介し、「これからもいじめのない柏小学校をみんなでつくっていきましょう。」と呼びかけました。

　他校の児童会・生徒会の代表者との交流の様子や、情報交換から参考になったことなどについて発表しました。

　５年生から「私たちも６年生になったら学校の代表として参加したい。」という感想もありました。とても頼もしいです。

　司会も６年生が行い、心と心がふれあう温かい集会でした。これからも６年生が中心となって、よりよい柏小学校にしていってほしいと思います。

　４年生は、社会科「ごみしょりと利用」に関連して宇和島地区広域事務組合環境センターで校外学習を行いました。

　家串小学校と合同で愛南町のバスに乗って行きました。教科書で学習したことを思い出し、理解が深まったようです。

＜柏っ子（４年）の感想より＞

〇これからもちゃんとゴミを分別したいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇３Ｒと缶の中身を使い切ること、電池の分別をこころがけたいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇ゴミを減らすために、物を最後まで大切に使いたいです。

　など、環境センターの見学を通じて、地域のために自分にできることを考える内容が見られました。

　５年生は、社会科「水産業のさかんな地域」を学習し、各自が学習したことをスライドにまとめ、発表会を行いました。

　発表を聞いて考えたことの発表も、とても積極的ですばらしいです!(^^)!

　１時間（45分）でまとめたそうですが、各自が要点を工夫していて感心しました。全員の発表を聞きながら学習を思い出し、学習内容のつながりについても考えることができたことと思います。今後、漁協や水産会社への訪問を予定しています。

　全校そろっての週末。今朝の「イングリッシュタイム」はゲームをしました。

　２～３人組でリズムに合わせて手をたたいたり体を動かしたりした後、最後に決めポーズを競います。

　最終的に、より印象に残る決めポーズをした柏っ子３人が選ばれ、ＡＬＴから超すっぱいキャンディがプレゼントされました!(^^)!

　ＡＬＴの呼び掛けに「イェーイ！！」と歓声があがったり、「わあ～！」と拍手が起こったりして、とても楽しい気分で一日が始まりました😊

　ＡＬＴが英語で話す内容を、柏っ子がよく聞き取ろうとしてきました。イングリッシュタイムでの遊びを通じて、日常で使う英語や外国の文化にどんどん親しんでほしいと思います!(^^)!

　３～６年生の総合的な学習の時間では「地域（ふるさと）学習」を大きな柱として学習活動を行っています。今週は、地域コーディネーターによる「お遍路さん」のお話を聞きました。

【３・４年生】

　地域コーディネーターさんの愛あるダジャレに大笑い!(^^)!

【５・６年生】

　柏っ子が調べたことを発表しました。地域コーディネーターさんに「上手にスライドを作っとるねぇ～！」と感心していただきました。

　前期の学校評価では、多くの保護者の方から地域学習に賛同いただく声が届きました。ご家庭で学習活動の様子が話題になっているということが何よりうれしかったです。

　地域学習は、地域の自然や文化だけではなく、人権学習や防災学習にもつながるものです。様々な体験や活動を通して、楽しく、地域の「ステキ」なことを発見させて参りたいと思います😊

　１・２年生が、愛媛大学南予水産研究センター、愛南町役場海業振興課、愛南町地域おこし協力隊の方々にご指導いただき「ちりめんモンスター（ぎょしょく）」を探しました。

　精密な顕微鏡で観察もさせていただきました。タコの赤ちゃんの吸盤までよく見えました。

　休み時間になると、他の学年の柏っ子たちが次々とやってきました!(^^)!

　低学年の時のことを思い出しながら「いいなあ～私も見つけたい！」と言っていました。

　６年生も一緒になって探し、なんと「タツノオトシゴ」の赤ちゃんが見つかりました！超珍しいそうです。根気よく探して、最後に大きな海の宝を発見しました。

　１・２年生は、「いろいろな『ちりめんモンスター』を探すのが楽しかったです。」「見つけたときうれしかったです。」と感想を発表しました。

　たくさんの発見があり、笑顔いっぱいで一日を過ごしました。お世話になった皆様、ありがとうございました。

　内海地域公民館主催により、地域の方々と４～６年生で「グラウンド・ゴルフ交流会」を行いました。

　ちょうど、晴れ間が見える時間帯に行うことができ、ラッキーでした!(^^)!

　６つの班に分かれてプレーしました。「いいぞいいぞ！」「お～上手や！」などと地域の方から声を掛けていただきました。地域の方々がとてもお上手でした。柏っ子もどんどん慣れてきて、ナイスプレーも見られました!(^^)!

　最後にみんなでお礼をお伝えしました。

　ゆったりと雲の流れや風を感じながら、温かい交流を行うことができ、とてもよい汗をかき、素敵な午後の時間を過ごすことができました。

　１・２年生が育てた「なす」を昼休みに収穫し、グラウンド・ゴルフで交流した方々にプレゼントしました。「おお、上手に育てたなあ。」とほめてくださり、涙が出るほどうれしかったです。１・２年生に明日、伝えたいと思います!(^^)!

　１～４年生が「８の字ジャンプ」に挑戦中です。初めてチャレンジする１・２年生がうまく跳べた瞬間に、３・４年生が「すごいすごい！」「やったやん！」と称賛し、温かい雰囲気で練習が進みました。

　１・２年生の体育科ではボール運動を頑張っていました。少しでも遠くに投げられるよう、先生のアドバイスをよく聞いて全力で頑張っていました😊

　放課後は、３～６年生の陸上練習です。体操の掛け声や話を聞く態度から、柏っ子のやる気が感じられます。

　この先も雨日和が多い予報ですが、雨を吹き飛ばすような笑顔いっぱいの柏っ子と「できる場所で、できる練習」を工夫して行って参りたいと思います。

　毎年恒例の「内海地区２校合同句会ライブ（9/10）」を家串公民館で行いました。　

　講師は、お馴染みの家藤正人　先生です。今回は、２校の児童と教職員が「スポーツ」をテーマに各自が俳句をつくり、バトルを行いました。

家藤先生が選んだ７句の「特選句」は・・・

　特選句の他にも、たくさんの素敵な句が紹介されました。ユニークなものもあり、みんなが笑顔になりました。家串小学校のみなさんとも交流でき、とても楽しいひと時を過ごしました。

　これからも、校内でも俳句づくりや俳句集会を通して、柏っ子の豊かな想像力育んで参りたいと思います☆彡

　３年生社会科の校内授業研究会(9/9）を行い、全教職員で参観しました。

　３年生は、ペア活動やホワイトボードの活用にも慣れてきて、よい雰囲気で学習が進んでいました。

　多くの参観者がいましたが、いつものように「かがやくひとみ☆彡」です。

　２学期も柏っ子が「できた」「わかった」という実感を伴いながら学習を進めることができるよう、よりよい授業づくりに努めて参りたいと思います。

　柏小の敷地は自然の宝庫です。８月末からたっぷりと雨を浴びた植物が生き生きとしています🌸

　１・２年生が植えた「ナス」も鈴なりです。生活科で「生き物」を探していました。「ナス」の周りにいろんな生き物がいました!(^^)!

　４年生は「完熟したヘチマ」の収穫です。お気に入りの「ヘチマ」を見つけて、名前を付けていました。次の授業で種を取るそうです!(^^)!

　５年生の理科では「ヘチマ」の花の観察をしていました。花が咲き終わった様子や、実が少しずつ大きくなる様子など、変化がよく分かります!(^^)!

（※きのこは、手でさわったり、食べたりしないように。）

　いろいろな秋の草木が咲き始めました。

　地域の方が届けてくださった花も玄関で明るく柏っ子を出迎えてくれています。いつもありがとうございます。

　草木のように、柏っ子も実り多き２学期となるよう楽しみにしています😊