校訓：明るい子 やりぬく子 感謝する子
学校教育目標
～ふるさとを愛し 心豊かで たくましい 柏っ子の育成～
愛南町立柏小学校
〒７９８－３７０１
愛媛県南宇和郡愛南町柏６１７
TEL ０８９５－８５－００１４
FAX ０８９５－８５－０２０５
7日(月) 入学式準備 9:00～ 新４・５・６年
入学式体験 11:00～ 希望する新入学児童と保護者
8日(火) 新任式・始業式・入学式 児童生徒をまもり育てる日
9日(水) 清掃配当 委員会活動
10日(木) 身体計測 尿検査 避難訓練(地震・津波)
11日(金) 諸検査 9:00～ 内科検診 13:00～
ＰＴＡ役員会18：30～
14日(月) クラブ活動
17日(木) 全国学力・学習状況調査(６年)
18日(金) スマイルあいさつデー
21日(月) 全国学力・学習状況調査 児童質問紙調査(６年)
22日(火) 交通安全教室(午前)
25日(金) 参観日・ＰＴＡ総会・学級ＰＴＡ
修学旅行説明会(６年保護者)
28日(月) 1年生を迎える会
30日(水) 柏っ子会議
※ 行事予定につきましては、変更する場合があります。
１月31日(金) 2年生の授業風景を紹介します。
国語で、「詩を作って読み合おう」という学習をしていました。今日は、1時間目ということで、６時間でどのような学習をするか見通しを持った後、教科書の2つの詩を読んで、良いところを見付け合うという内容でした。
詩を味わう学習はこれまでによくしていますが、書くというのはあまりないので、教材の詩の良さをしっかり見付けて、自分の詩づくりに生かしていきます。
学習のめあてを書く時の姿勢が、とってもすばらしい2年生です。
みんなで一文ずつ教科書を読みます。正しく読むために、指で文字をしっかりなぞりながら読んでいます。👍
3学期に入って学習した詩の学習を振り返って、どんなところが好きだったか発表し合いました。なぜ、この詩がよいと思ったのか、理由までしっかりと言えました。
その後、今日から学習する2つの詩のよいところを見付け、たくさん発表し合いました。😊