校訓：明るい子 やりぬく子 感謝する子
学校教育目標
～ふるさとを愛し 愛顔あふれる 柏っ子の育成～
愛南町立柏小学校
〒７９８－３７０１
愛媛県南宇和郡愛南町柏６１７
TEL ０８９５－８５－００１４
FAX ０８９５－８５－０２０５
４日(水) アルミ缶回収
５日(木) 金曜日の時間割
６日(金) スキー教室 中止になった場合は木曜日の時間割
10日(火) 消防クラブ期待証交付式 体重測定
11日(水) 建国記念の日
13日(金) 新入児体験入学 なんぐんこども美術展（～２／27）
16日(月) 参観日 13:００～
防災マップコンクール表彰式 14:00～
学級PTA 表彰式終了後
校納金引落日
17日(火) 校外学習 5年 島原かまぼこ・U-CAT
19日(木) 総合的な学習の時間 ふるさと学習 ５・６年
20日(金) スマイルあいさつデー
23日(月) 天皇誕生日
24日(火) 柏っ子会議
25日(水) 特別支援学級合同学習会 2組 城辺中学校
26日(木) ありがとう集会 14：00～14：45
※ 予定は変更することがあります。御了承ください。
2月3日（火）の4校時に、5年生の研究授業が行われました。算数科「角柱と円柱」の単元で、本時は、円柱の展開図のかき方を理解し、展開図を組み立てて円柱をつくることができるようになることが目標でした。
はじめに、半径3cm、高さ7cmの円柱の見取り図をノートにかき、底面や側面などの名称を書き込みながら、これまでの既習事項を振り返りました。その後、一人1枚のボードに、この円柱の展開図をかき、困ったことや分からなかったところ等を出し合い、展開図の性質について理解を深めていきました。
みんなで出し合った意見をまとめ、展開図のかき方が分かったところで、実際に方眼紙を使って円柱を作成し、確認しました。
角柱だけでなく、円柱の側面も長方形の形になることや、三角形や四角形の外周が側面の横の長さになったように、円柱も円周が側面の横の長さになることを、操作活動を通して理解することができました。😊