校訓：明るい子 やりぬく子 感謝する子
学校教育目標
～ ふるさとを愛し 心豊かで たくましい 柏っ子の育成～
愛南町立柏小学校
〒７９８－３７０１
愛媛県南宇和郡愛南町柏６１７
TEL ０８９５－８５－００１４
FAX ０８９５－８５－０２０５
28日(木) 郷土料理作り ５・６年 (２・３校時)
29日(金) ＡＬＴ(午前)
２日(月) 委員会活動 県学力診断調査(５年)
３日(火) 県学力診断調査(５年)
４日(水) アルミ缶回収 ＡＬＴ(午後)
５日(木) ぎょしょく出前授業：養殖業と市場の見学(５年)
６日(金) ＡＬＴ(午前)
９日(月) クラブ活動ＳＰ
11日(水) 体重測定 ＡＬＴ(午後) 手紙の書き方教室(３・４年)
12日(木) 防災学習(防災対策課近平氏の講話) 14：00～15：00
13日(金) ＡＬＴ(午前) 城辺中学校体験入学
16日(月) 学期末懇談会 少年消防クラブ活動(５・６年)
17日(火) 地区別児童会 シェイクアウト訓練11：00～
18日(水) ＡＬＴ(午後)
20日(金) スマイルあいさつデー ＡＬＴ(午前)
23日(月) 柏っ子会議
25日(水) 終業式
※ 変更する場合があります。
登校後、学級でのルーティンを終わらせた児童から、朝読書をすることにしました。これまでも、8時から朝読書に取り組んでいましたが、全校で朝ボランティアを行っていたため、短い時間しか読書時間の確保ができませんでした。全国学力・学習調査や学校評価で、「読書」に関する項目の評価が低いことが本校の課題です。忙しい子ども達の実態を踏まえた上で、『一日30分以上』の読書時間を確保するため、朝ボランティアを昼休みに移行するなどして、朝読書の時間拡大を図ることにしました。
本日は、その初日。それぞれが自分の読みたい本を読みました。３・４年生は、eスタの記事を読み、記事についての意見交換をしました。それぞれの学年の発達段階や興味関心、ＩＴスキルに応じて、「読む」ことに親しんでほしいと思います。